小学高年级年级组工作计划

小学高年级年级组工作计划 小学高年级年级组工作计划 一、指导思想 本学期将以学校工作计划为指导思想，以教导处、政教处的工作计划为行动指南，紧紧抓住“高效课堂”这个核心，以开展多种形式、多功能的活动为教

小学高年级年级组工作计划 小学高年级年级组工作计划 一、指导思想 本学期将以学校工作计 划为指导思想，以教导处、政教处的工作计划为行动指南，紧紧抓 住“高效课堂”这个核心，以开展多种形式、多功能的活动为教育 载体，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为 教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理。实施全员育人的理 念，进一步加强全体师生的常规管理，倡导优良的教风，学风和班 风，大面积提高本年级的教育教学质量。 德育：“先做人、后成 才” 教学：“轻负荷、高质量” 组风：“开心、健康、紧张、具 有责任感” 班风：“让每一个孩子都生活在爱与被爱之中” 一个 树立： 为小学部其他年级的学生树立“五、六年级大哥哥、大 姐姐的榜样作用”。 两个完成： 1做好“自我发展”德育实 验课题的研究工作。提高班主任工作方法。 2让孩子们在紧张 而又愉快的生活中完成本学期的学习。 三个杜绝： 1杜绝体 罚、变向体罚、无故停学生的课。 2杜绝作业量过多，搞题海 战术。 3杜绝重结果、轻过程的简单的育人方法。 二、 本组 情况分析： 1、教师情况分析： 本年级有班主任教师4名，我们组 教师有的是学校优秀老师，有的是区级的优秀教师。这些无论是经 验丰富的老教师还是充满激情的年轻教师，他们对本职工作极其负 责，有强烈的敬业精神。有了这些精英的加入，我相信，在新的学 期里，我们组的综合“实力”会再上一个新台阶。 2、学生情况分 析： 本年级组共有4个班。学生虽说在学习上、行为习惯上已经养 成一些良好的习惯，这些良好的习惯还没有形成定势，需要天天强 化。思想上也需要进一步地引导。 二、工作重点 1、认真贯彻落实 好学校各项制度和计划，加强新课程改革的培训与学习，重视常规