职业教育教师工作场学习-组织实施与评价

职业教育教师工作场学习:组织、实施与评价 摘要：在职业教育教师专业化进程中，工作场学习作为一种新型的学习范式。FAPO作为一种全新的教师学习分析框架，从感受（Feelings）、关注（Atten