教师度考核个人参考总结报告通用

老师年度考核个人参考总结报告〔通用〕　　老师年度考核个人总结报告一：　　本学期，本人担任初二级六个班的政治科任。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。　　作为

老师年度考核个人参考总结报告〔通用〕 老师年度考核个人总结报告一：本学期，本人担任初二级六个班的政治 科任。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精 神从事教学工作。 作为科任，能认真制定方案，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积 极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课， 从中汲取教学经历，取长补短，提高本人的教学的业务水平。每节课都以最正确 ! 的精神状态站在教坛，以和气、轻松、认确实形象去面对学生。按照「初中思想 政治课程标准」进展施教，让学生掌握好科学知识。还留意以德为本，结合现实 生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业，为培养高素养的下一代，本人时刻从现实身心健康，依照 学生的个性特点去点拔引导，关于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正 确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再 厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、 劳全方面去开展本人的观念，树立崇高远大的理想。作为教初二政治课的老师， 明白本人对教材的陌生，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进展材料。 为提高每节课的进展效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好根底、重点 难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样方式。通过培 养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质 量，按时完成教学任务。 通过一学期努力，能制定好复习方案，并能认真备好复习课，培养好尖子 生，提高中等生，协助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习 比较仓促，同时觉察非常大一局部学生接受才能较差，学习自觉性不高。加上本 ! 人对教材陌生，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使 本学期教学成绩未达所想。