低年级班主任经验交流发言稿4篇

低年级班主任经验交流发言稿4篇低年级班主任经验交流发言稿第1篇　　尊敬的各位领导，各位老师，大家好！　　十分荣幸今天能和大家一起交流班主任工作，在这里首先感谢领导对我工作的信任和鼓励，同时也感谢我

Word 本文格式为版，下载可任意编辑 一、利用儿歌，培养学生养成良好的行为习惯和学习习惯。 4 低年级班主任经验交流发言稿篇 良好的习惯会形成良好的班风，使学生在各方面得到提升。因此， 良好习惯的培养，对于刚进校门的一年级学生来说，就显得尤为重要 低年级班主任经验交流发言稿第1篇 尊敬的各位领导，各位老 了。刚开学的时候，我就把它当成了教学工作的重点。从培养学生良 师，大家好！ 好的学习习惯开始，从坐姿、握笔的姿势、课堂发言等小习惯抓起。 为了强化学生的这些行为，我采用儿歌的形式，如：铃声响，进教室。 十分荣幸今天能和大家一起交流班主任工作，在这里首先感谢领 书放好，坐端正。老师讲，仔细听。同学讲，专心听。有问题，要举 导对我工作的信任和鼓励，同时也感谢我们一年级组老师的共同努 手。站起来，大声讲。学生在上课过程中，时间一长，注意力会不集 力、互相帮助。 中，小动作就会多起来。我会及时组织教学。这时采用口令式的语句， 如：一二三四，坐好姿势：五六七八，闭上嘴巴；眼睛看前方。并点 一年级是学生求学生涯中最重要的一个阶段，学生的学习习惯， 名提醒坐姿不好的同学，同时表扬坐得端正的学生。 行为习惯，养成教育，都是在这一年奠定基础的。我充分利用这一关 键时期，抓好对学生各种行为习惯的培养。 注重细节教育，把学生要做的事指导到位。 1 13 第页共页