基于CIPP模式开展形势与政策课程教学评价研究

基于CIPP模式开展形势与政策课程教学评价研究前言：随着社会发展和变革加速，为了适应现代社会对于人才的要求，各级高校在课程设置上纷纷增设形势与政策课程，以促进学生对于现实世界和发展趋势的认识与理解。与