九年级语文上册 10《隆中对》教学设计 河大版

《隆中对》教学设计【教学设想】　　这篇文言文涉及许多历史人物，字句较难，学生理解有一定难度，怎么讲好这篇名文呢？新课标要求教师树立大语文的教学观，即以人为本、促进全面发展的教育观；学生是学习主体的学生