两角和与差的正弦、余弦、正切的综合练习⑴

第十八教时教材：两角和与差的正弦、余弦、正切的综合练习⑴ 目的：通过例题的讲解，使学生对上述公式的掌握更加牢固，并能逐渐熟悉一些解题的技巧。过程：一、复习：1两角和与差的正、余弦、正切公式

第十八教时 而： 教材： 两角和与差的正弦、余弦、正切的综合练习⑴ 目的： 通过例题的讲解，使学生对上述公式的掌握更加牢固，并能逐渐熟悉一些解 ∴ 题的技巧。 P3 例四《教学与测试》例 111 过程： 1 一、复习：两角和与差的正、余弦、正切公式 tan=3tan(+) 已知求证 2P36-38 处理（以阅读、提问为主）课本例一、例二、例三 [ 来 :&&Z&X&X&K] 源学科网 证： 由题设： 二、关于辅助角问题 即： 例一化简 ∴∴tan=3tan(+) P48-49 例五《精编》例三 [:Z+xx+k.Com] 来源 解： = 原式 sin2 已知，，，求的值 或解： = 原式 P2 例二《教学与测试》例 [:] 来源学。科。网 111 解： ∵ 已知，求函数的值域 ∴∴ 解： [:§§] 来源学科网 ∴∴ 又： ∴sin2= [:..] 来源学科网 ∵∴ = ∴∴y 函数的值域是 四、小结： 关于角变换 三、 P41-42 9-17 五、作业：课本 例三已知，求的值 解： ∵ 即： ∵∴ 从而