多元智能大班数学教案活动

教案多元智能大班数学教案活动一、引言1.1设计意图:通过引入多元智能理论,使学生了解每个人都有自己的优势智能,从而激发他们对数学学习的兴趣。1.1.1细节说明:引入多元智能理论,让学生了解每个人都有

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