巴音郭楞职业技术学院学生社团建设刍议

巴音郭楞职业技术学院学生社团建设刍议　　【摘 要】本篇论文分析了巴音郭楞职业技术学院学生社团建设的整体现状，存在的问题与困难，在此基础上，根据多元智能理论，提出了加强我院学生社团建设的措施。　　【关键

巴音郭楞职业技术学院学生社团建设刍议 【摘 要】本篇论文分析了巴音郭楞职业技术学院学生社团建设的整 体现状，存在的问题与困难，在此基础上，根据多元智能理论，提出了 加强我院学生社团建设的措施。 【关键词】社团 现状 问题 多元智 能措施 一、巴音郭楞职业技术学院学生社团建设的整体现状 目 前，巴音郭楞职业技术学院的学生社团共有25个。社团活动覆盖的学生 数达3000余人，已占巴音郭楞职业技术学院学生总数的25%。这么多的 社团成员，对于学院团委来讲，管理好很有难度。 二、我院学生社 团存在的问题与困难 第一，社团之间良莠不齐的状况比较明显。有 些社团规模大、活动多、影响面广，自身建设完善，发展空间很大。而 有些社团却没有章程与制度，光凭社团成员的一腔热情在维持。 第 二，社团内部管理不顺，运作不规范，会员流动性过大，缺乏长效机制。 目前我院大多数社团，学生进入没有接受严格的资格审查，离开时更是 随心所欲，只要不愿意继续参与社团活动，随时随地都可以单方面的退 出，频繁的人员流动，不利于社团的良性发展，导致许多社团随一届学 生毕业而解体。这样社团的各项活动不能连续保持，更谈不上累计沉淀 优秀的社团文化了。 第三，指导教师配备力量不足，社团建设缺乏 深度。目前，我院学生社团教师指导力量主要来自团委及各院系团总支， 团组织中的教师一方面负责社团的登记、管理、奖惩，又要负责大型活 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。