花药离体培养、花粉离体培养与单倍体育种的区别

花药离体培养、花粉离体培养与单倍体育种的区别一般是离体培养花粉处于单核吋期（小泡子）的花药。通过培养使它离开正 常的发育途径（即形成成熟花粉最后产生精子的途径）而分化成为单倍体植株， 这是H前获得单倍

花药离体培养、花粉离体培养与单倍体育种的区别 一般是离体培养花粉处于单核吋期（小泡子）的花药。通过培养使它离开正 常的发育途径（即形成成熟花粉最后产生精子的途径）而分化成为单倍体植株， 这是前获得单倍体植株的主要方法。大体上要经过制备培养基、接种花药和培 H 养三步骤。 由花粉长成单倍体一般有两条途径①由花粉分裂形成愈伤组织（即分化程序 很低的薄壁细胞团），再由愈伤组织分化出根和芽，最后形成植株。②由花粉分 裂形成胚状体（不是由合子发育成的胚叫胚状体）,再由胚状体长成植株。当瓶 屮 花药内长出的小苗达到一定大小时，应调节温度、温度及光照等条件，使幼苗 得 到锻炼并逐步适应自然的环境条件，然后从试管屮移出种植于土壤屮，进行一 般 的栽培和管理。 1 、花药离体培养与单倍体育种是一回事吗? 花药离体培养是一种组织培养技术，其过程是：①把花粉发育到一定阶段的 花药，通过无菌操作技术，接种在人工培养基上进行离体培养；②花粉在培养基 所提供的特定条件下可以发生多次分裂，形成类似胚胎的构造（胚状体）或愈伤 组织;③诱导愈伤组织分化出芽和根，最后长成植株。单倍体育种是一种育种方 法， 其过程是：在花药离体培养的基础上，用秋水仙索继续处理单倍体幼苗，使 染色 体数加倍，重新恢复为二倍数。因为它们的二倍数染色体是由单倍数染色 体本 FI 身加倍而来的，所以都是纯系，自交后代不会发生性状分离，因此在育种上 有很 高的应用价值。 由此可矢花药离体培养与单倍体育种关系密切——花药离体培养是单倍体 lb 育种的首要环节，但两者的步骤和结果是不同的。 2 、花药离体培养得到的植株一定是单倍体吗？ 花药离体培养得到的植株不一定是单倍体其原因还得从花药的结构和培育 过 程谈起。花药是花的雄性器官，包括体细胞性质的药壁和药隔组织，以及雄性 性 细胞的花粉粒。按染色体的倍性来看，前者为二倍体细月您后者为单倍体细胞。 在离体培养过程屮，由于花药愈伤组织的多倍化、核融合、花药壁和花丝等二倍 体体细胞参与愈伤组织的形成、愈伤组织染色体的变化等因素，导致培养小有非 单倍体植株出现。那些起源于花药壁、药隔或花丝细胞的植株，其染色体倍数应 与提供花药的植株一样，完全可能是二倍体。 花药离体培养与花粉离体培养的差异 花药离体培养与花粉离体培养有较大差异。 培养概念 花药离体培养是把花粉发育到一定阶段的花药接种到培养基上来改变花药 内 花粉粒的发育程序，使其分裂形成细胞团，进而分化成胚状佑形成愈伤组织， 由 愈伤组织再分化成植株。花粉离体培养是指把花粉从花药屮分离岀来，以单个 花 粉粒作为外植体进行离体培养的技术，由于花粉已是单倍体细胞，诱发它经愈 伤