苏教版六年级数学用替换的策略解决问题教学设计

苏教版六年级数学——用“替换”的策略解决问题教学设计 一、故事引入，初步感知 [电脑出示]曹冲称象图片 曹冲用什么称出大象的重量？为什么称石头的重量就能得到大象的重量？