精编教育管理学作业签字行为分析

教育管理学作业签字行为分析一、管理目标合理：目标层级明确 管理的目的是为了实现预期目标，教育管理也不例外。只有在既定目标的引导下，管理活动才有意义，正如“科学管理之父”泰罗所说，“管理就是确切地