小学生个性化阅读之我见

小学生个性化阅读之我见　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　阅读，是一种用心感受的过程，是一项心灵的活动。由于学生个人的思维品质、价值取向、情绪体验