谈有效数学作业的设计教师教学反思

谈有效数学作业的设计教师教学反思 　　《数学课程标准》指出，数学课程的内容“应当是现实的、有意义的、富有挑战的……”。在作业设计时，把丰富知识、开展思维寓于趣味之中，让生动有趣的作业取代单调乏味的作业