培优补差工作计划(精选17篇)

培优补差工作计划（精选17篇）　　培优补差工作计划 篇1　　本学期我所带的两个班的数学，大致情况是这样的：学生两极分化较严重，从数学来看，对数学的兴趣和爱好，对数学知识的接受能力都存在较大的差异，如