初中生物课堂教学有效性的研讨

初中生物课堂教学有效性的研讨张建芳　新疆维吾尔自治区阿克苏地区沙雅县第三中学　842200摘　要：当前生物教学中，教师满堂讲、满堂问，学生机械记忆、被动接受学习的现象仍然存在。这禁锢了学生潜能的发展，