幼纸宝宝学舞蹈——幼儿园托班教案设计

幼纸宝宝学舞蹈——幼儿园托班教案设计一、教学背景与学生情况随着社会的发展，舞蹈作为一门文化艺术已经深入人们生活中的方方面面，越来越多的人趋之若鹜。而幼儿期正是形成孩子艺术兴趣与艺术欣赏能力的关键时期。

幼纸宝宝学舞蹈——幼儿园托班教案设计 一、教学背景与学生情况 随着社会的发展，舞蹈作为一门文化艺术已经深入人们生活中的 方方面面，越来越多的人趋之若鹜。而幼儿期正是形成孩子艺术兴趣 与艺术欣赏能力的关键时期。通过幼儿舞蹈教学，既能提高幼儿灵活 性、协调性，又能给幼儿带来生动的形式，培养幼童爱好艺术、感受 美的情趣，丰富幼儿的生活经验，为今后孩子的各种人际交往打下良 好基础。 本次舞蹈教学对象为五六岁左右的幼儿园托班学生，班里共有30 名幼儿，其中男女比例大致相等，以女生占多数。班内幼儿兴趣多 样，但整体表现比较活跃、机智。 二、教学目标 1.了解和掌握基本的舞蹈技巧和动作。 2.激发幼儿兴趣，培养幼儿对舞蹈的爱好以及对美的感受能力。 3.培养幼儿的协调性、灵活性和耐力，提高身体素质。 第1页共5页