2019-2020年二年级语文上册 我有一盒彩笔教学反思 北师大版
2019-2020年二年级语文上册 我有一盒彩笔教学反思 北师大版本课时利用猜谜语激趣导入,使学生对画画艺术性文章产生兴趣。通过多种形式的读:朗读(读出感情)、默读(读出寓意)、带动作读(深层感悟)、
2019-2020年二年级语文上册 我有一盒彩笔教学反思 北师大版