从历史发生原理看高中概率课程与教学

从历史发生原理看高中概率课程与教学19世纪，德国生物学家海克尔(E. Haeckel, 1843— 1919)提出了著名的生物发生定律一一“个体发育史重蹈种族 发展史”.这一理论的提出不仅开创了生物学