幼儿园中班月亮教案

幼儿园中班月亮教案 幼儿园中班月亮教案 　　1.欣赏诗歌，能理解作品描绘的画面，感受诗歌语言所表现的意境美。 　　2.学习有感情的朗诵诗歌，正确运用量词：湾、棵。 　　3.运用自己积累的经历大胆想象，

幼儿园中班月亮教案 幼儿园中班月亮教案 1.欣赏诗歌，能理解作品描绘的画面，感受诗歌语言所表现的 意境美。 2.学习有感情的朗诵诗歌，正确运用量词：湾、棵。 3.运用自己积累的经历大胆想象，尝试仿编诗句。 4.理解诗歌的内容，初步学习朗诵诗歌。 5.通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 教学挂图，配音磁带，录音机 一、创设情境，导入活动 1.谈话导入 师：你们看到过月亮吗？ 幼儿：月亮在天上；晚上才有月亮；有时候清早还能看到月亮 等 师：你们看到的月亮是什么样子的？ 幼儿：圆圆的、亮亮的；有时是弯弯的像香蕉。 教师小结：小朋友说的非常好，今天老师给小朋友带来了一首 关于月亮的诗歌，我们一起欣赏 二、初步感受诗歌内容 1.教师富有感情地配乐朗诵诗歌。 师：诗歌的题目是什么？你们听到诗歌里说了什么？ 幼儿可以泛泛地说 2.幼儿看图片，再次欣赏教师配乐朗诵。 提出欣赏的要求：诗歌里有谁？他们在哪里看到了月亮？ （1）师：小鸟在哪里看到了月亮？它说了什么？