本课题研究思路研究方法计划技术思路及实施步骤

本课题的研究思路、研究方法、技术思路和实行步骤思想政治理论课的学科特色合适实行研究性教课。 高职院校思想政治理论课的主要任务是对大学生进行系统的马克思理论教育， 最后使大学生成为德才兼备合适社会需求的

本课题研究思路、研究方法计划、技术思路及实施步骤 本课题的研究思路、研究方法、技术思路和实行步骤 思想政治理论课的学科特色合适实行研究性教课。高职院校思想政治理论课 的主要任务是对大学生进行系统的马克思理论教育，最后使大学生成为德才兼备 合适社会需求的技术人材。思想政治教育课最后目的是要修业生知行一致，知识 的识记不过其手段。而研究型教课主张教课以学生为主体，重实践、研究、重申学 生在做中学，使学生在研究过程中体验并把所学知识内化。这与思想政治教育 课的目的是一致的。 研究方法采纳定量研究与定性研究相联合的方法。定量研究主要用察看、实 ,, 验、检查、统计等方法研究教育现象着重研究的严实性、客观性以求获取客观事 , 实。定性研究采纳参加察看和深度访谈而获取第一手资料详细的方法主要有参加 察看、行动研究、历史研究法等。两种研究方法各有千秋。本课题采纳多 种科学研究方法，多角度、全方向地进行研究，以期获得理想的研究成就。项目 预期的成就形式为检查报告、论文。 利润 拟用三年时间实行本课题的研究，实行范围为北海职业学院的在校生， 学生预计为三千到四千人。 2 0 0 6 9 2 0 0 7 8 年 月 至 年 ） 第一阶段为动员和检查阶段（ 推进研究性教课，一定以转变教育观点为先导，以拥有针对性的现代教育理 论为指导思想，组织思想政治理论课教师和有关管理人员深入展开研究性教课教 育思想的学习与议论。 课题构成员采纳集中、分别、问卷、开会谈会等方式检查本院学生。检查内 容为学生对思想政治理论课教课方法、课程讲解、讲堂议论、作业训练、实践训练、 查核方式等六方面的建议和见解；学生人生观、价值观、法律意识等基本情 况。采集第一手资料为研究作准备，此阶段拟用九个月时间。 200792008 年月至 第二阶段为教课环境现代化建设阶段、理论研究阶段（ 8 年） 推进研究性教课，一定踊跃创造教课资源丰富的环境，特别是有信息技术和 先进仪器、设施支持下的教课环境，详细包含立体化精选教材、多媒体教室、电 子图书室、全世界知识共享的校园网络以及有益于推进研究性教课的组织、管理制 度与运转体制等，为推进研究性教课供给充足的物质保障和制度保障。 课题构成员依据第一手资料的原始数据进行有关领域的理论研究，提出改革策 略。此阶段拟用九个月时间。