教学反思——记一年级下册认识人民币简单的计算解决”正好“问题

教学反思一一记一年级下册认识X简单的计算解决〃正好"问题今天要先表扬自己，同时再跟自己提一个要求。表扬：依据教材， 推测出了隐藏在显性知识点后的隐性思维要求，这是教材解读上的进 步。要求：重视课程标准