中小学教学计划4

人教版小学语文四年级下册全册教学计划一、教材分析 本册共有课文32篇，其中精读课文17篇，略读课文15篇；教材后面还附有8篇选读课文，共40篇。 教材设计了8个专题。依次是：走遍千山万水、以诚待

人教版小学语文四年级下册全册教学计划 一、教材分析 本册共有课文32篇，其中精读课文17篇，略读课文15篇；教材后面还附 有8篇选读课文，共40篇。 教材设计了8个专题。依次是：走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战 争与和平、热爱生命、田园生活、执著的追求、故事长廊。其中第三单元“大 自然的启示”和第六单元“田园生活”还安排有综合性学习内容，使专题的学 习内容与形式更加丰富多彩。 每个专题单元包括导语、课例和语文园地三大部分。每组开头的导语点明本组 的专题，并提示学习要求。课例由4篇课文组成，其中精读课文2—3篇，略读 课文1—2篇，精读课文后有思考练习题，略读课文前有一段连接语，将前后课 文连接起来，并提示略读课文的学习要求。根据教学的需要，在一些课文后面 安排有“资料袋”或阅读链接，以提供课文的背景资料，并丰富学生的阅读。 语文园地由5个栏目组成，其中有4个固定栏目：“口语交际”“习作”“我 的发现”“日积月累”；另有“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故 事”，这四项内容分别在全册8个语文园地中各安排两次。 本册要求认识200个字，会写200个字。要求认识的字，分散安排在精读课文 和略读课文中，在课后生字条里列出；要求会写的字，安排在精读课文后，以 方格的形式排列。为了便于复习检测，每组后安排有“词语盘点”栏目，包括 “读读写写”“读读记记”两栏。“读读写写”是由精读课文中会读会写的词 语组成；“读读记记”是由精读和略读课文中要求认识的词语组成。另外，教 材后附有两个生字表。表（一）是要求认识的字，200个；表（二）是要求会写 的字，200个，以供复习总结之用。