高中语文 17烛之武退秦师课后巩固 人教版第一册 人教版第一册

课后巩固梯级演练检查我的基础1.下列加点字注音全对的一组是（　）A.夜缒而出（zhuì）　氾南（fàn） 函陵（hán）B.共其乏困（ɡōnɡ） 逢孙（fén

课后巩固梯级演练检查我的基础 1.下列加点字注音全对的一组是（） A.夜缒而出（zhuì）氾南（fàn）函陵（hán） B.共其乏困（ɡōnɡ）逢孙（fénɡ）朝济而夕设版（zháo） C.失其所与（yǔ）不知（zhì）若不阙秦（qué） D.夫战，勇气也（fū）微夫人之力（fú）匹夫（fú） 解析： B项“逢”读“pánɡ”；C项“阙”读“jué”；D项“夫战”的“夫”读“ｆú”, “匹夫”的“夫”读“fū”。 答案： A 2.下列句子中不含通假字的一项是（） A.且贰于楚 B.无能为也已 C.行李之往来，共其乏困 D.失其所与，不知 解析： B项“已”通“矣”；C项“共”通“供”；D项“知”通“智”。 答案： A 3.对下列加点词语的解释，错误的一项是（） A.敢以烦执事（对对方的敬称） B.若舍郑以为东道主（东方道路上招待过客的主人） C.不可，微夫人之力不及此（那人，指秦穆公） D.失与所与，不知（给予的） 解析： D项，与：结交，交附，读“ｙǔ”。以后学《六国论》有“与嬴而不助五国也” 中的“与”即“结交，亲附”，全句意为“结交秦国而不帮助五国”。 答案： D 4.下列加点词语活用现象相同的两句是（） A.秦军氾南B.夜缒而出 C.共其乏困D.秦伯说，与郑人盟 解析： 军、盟：都是名词用作动词。B.夜：名词用作状语。C.乏困：形容词用作名词。 答案： AD 5.选出下列各组句子中加点词语的意思与例句相同的一项。 （1）若舍郑以为东道主（） A.固若金汤B.若印数十百千本 C.若毒之乎D.更若役，复若赋 （2）朝济而夕设版焉（） A.无济于事B.人才济济 C.直挂云帆济沧海D.赈济灾民 解析： （1）B项与例句的“若”都表假设，当“如果，假如”讲,A项的“若”当“好像” 讲，C、D两项的“若”是第二人称代词，当“你”讲。 （2）C项与例句的“济”都是“渡过”的意思。A项是“成功”的意思，B项形容人很多， D项是“救济”的意思。 答案： （1）B（2）C 6.找出下列句子中“以”字用法相同的两项（） A.以其无礼于晋，且贰于楚也