小学语文 《雪地里的小画家》教学设计学情分析教材分析课后反思

雪地里的小画家【教学目标】1•利用集中识字和随文识字相结合的策略认识“洞、参”等10 个生字，读准多音字“着”，降低识字难度，提高识字效率。利用小 口诀的指导学生正确美观书写“横折弯钩”和“竹、牙”等