长效提高学校管理水平问题调研报告
长效提高学校管理水平问题调研报告 一、课题提出的背景 学校管理水平决定学校发展水平,也关系教育发展的质态。近几年,扬州教育质量步步高升,高考在省里的排名不断靠前,这主要得益于扬州推
长效提高学校管理水平问题调研报告