冬阳童年骆驼队课堂反思
冬阳童年骆驼队课堂反思 1、从题目激趣导入,提高学生对学习本课的积极性。本文的课题是很有意思的,它以三个不同意象的词语叠加而成,细细体味,“冬阳”为文章创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调,“童年”揭
冬阳童年骆驼队课堂反思