中班故事《蒲公英旅行记》PPT课件教案参考教案

活动目标：　　1、孩子能够安静地欣赏故事，对故事情节感兴趣。　　2、在理解故事时孩子能够初步了解最大的海洋，最高的山脉、最长的城墙和最宽的广场。　　3、鼓励孩子大胆地用语言表达自己的感受，为自己是中国

活动目标： 1 、孩子能够安静地欣赏故事，对故事情节感兴趣。 2 、在理解故事时孩子能够初步了解最大的海洋，最高的山脉、最长的城墙和最宽的广 场。 3 、鼓励孩子大胆地用语言表达自己的感受，为自己是中国人感到自豪。 活动准备： 1“” 、一本自制故事书蒲公英旅行记。 2 、一跟长绳。 活动过程： 1 、欣赏故事： 教师用手偶表演故事《蒲公英旅行记》 2 、理解故事： 教师以提问的方式帮助孩子理解故事情节。 1 （）师：蒲公英的家在哪？ 2 （）师：都有哪些地方？（在幼儿讲述的同时，教师请孩子一一找出书中对应图案） 3 （）教师小结：蒲公英的家在中国，有最高的山脉、有最长的城墙和最宽的广场。 3 、互动游戏： 老师以角色扮演的形式引导孩子游戏，在活动中巩固故事中的知识点。 1 （）师：我们都是小小的蒲公英，一起去旅行。（坐上绳子做的月亮船） 2 （）教师引导幼儿用手中简单的绳子，相互合作，组合变化图形。 4 、谈话延伸 教师总结：蒲公英的家和我们的家都在中国，告诉孩子关于国庆的知识。