高中生物学教材“问题探讨”栏目的教学应用研究--发展学科核心素养视角

高中生物学教材“问题探讨”栏目的教学应用研究--发展学科核心素养视角高中生物学教材中的“问题探讨”栏目是培养学生科学素养和探究能力的重要环节。通过开展问题探讨，学生可以更加深入地理解生物学知识，培养解