班级教案：为班级营造良好氛围，共同领悟《纪晓岚吟诗》的内涵

班级教案：为班级营造良好氛围，共同领悟《纪晓岚吟诗》的内涵引言：班级是学校教育管理的基本单位，是学生学习、生活、交往的主要环境。教师的教学质量、班级管理水平和班级文化建设的成果，直接影响着班级的学术内