小学人教版品德五年级上册1.3《社会呼唤诚信》教学设计1

社会呼唤诚信教学目标情感、态度与价值观：关注社会诚信问题，愿意为打造诚信社会出一份力，也做一个呼唤诚信的社会人。能力：能对身边不诚信的现象提出应对的主张、措施。知识：了解社会生活中的各种承诺形式，感知