班主任座谈会演讲稿

班主任座谈会演讲稿 班主任座谈会演讲稿 　很快乐在这样的场合与各位同仁相聚在一起，感谢六郎中学提供这个交流的平台。班主任工作事无巨细，头绪繁杂，同时它也是一门很讲究技巧性的工作。今天我们在一起探讨班

班主任座谈会演讲稿 班主任座谈会演讲稿 很快乐在这样的场合与各位同仁相聚在一起，感谢六郎中学提 供这个交流的平台。班主任工作事无巨细，头绪繁杂，同时它也是 一门很讲究技巧性的工作。今天我们在一起探讨班主任工作的话 题，我觉得很有必要，这不仅是我们六郎片区教研组工作讲究实效 性的表达，更是我们一线的班主任工作的需要。下面，我就毕业班 的班级管理工作谈点个人不成熟的做法，希望能得到各位同仁的批 评指点。 毕业班学生整体上有一个较明显的特点，那就是易产生两种极 端化的情绪，由此会逐渐分化成两个“派别”：一个是勤奋学习， 致力于考高中的派别；另一个那么是得过且过，无所事事，没有目 标的混日子型的派别。这在第一学期尤其明显，第二学期随着部分 学生走春招或是流生等，这种极端的反差稍微有所缓和，但依旧是 毕业班面临的重要问题，因为这种现象始终是班级中的一大隐患。 如何有效解决这种问题，必需要对症下药，找到问题的根源。我认 为学生面对学习彻底散失信心是造成这种现象的重要因素。 如何帮助学生逐步恢复自信，重新建立起对美好生活向往和追 求的信念，是毕业班管理工作的重要部分。 首先，我会把我对于他们的信心传达给他们，要让每一位学生 觉得老师坚信他们每一个人都是有潜力的，而不是带着有色眼睛在 看他们。老师的这种信念的传达可能会逐步形成师生彼此间的互信 和默契，特别是对于后进生更是一股心理抚慰剂，在不再受漠视甚 至歧视的环境里，他们的信心源泉较易被挖掘出来，从而被进一步 转化成学习的动力。