学校德育艺体工作意见[修改版]

第一篇：学校德育艺体工作意见一、工作思路 围绕“立德树人”总体目标，突出一个重点——“学校特色创建”，贯穿一个中心——“社会主义核心价值观教育”，强化一门课程——“艺术体育教育融入生活”，推动学校德育

第一篇：学校德育艺体工作意见 一、工作思路 “”——“”——“ 围绕立德树人总体目标，突出一个重点学校特色创建，贯穿一个中心社会主义核心价值观 ”——“” 教育，强化一门课程艺术体育教育融入生活，推动学校德育艺体工作上台阶。 二、目标任务 “” （一）以创建为出发点，促进学校德育艺体工作上台阶。 各学校根据学校实际，具体分析学校特色，了解学校现状、规划学校远景，具体提出学校实施计划、 实施目标，分阶段分层次完成。以学校特色创建为出发点，继续推广实验学校心理健康教育、蓬莱小学科 技教育、蓬莱幼儿园布艺教育、河边小学校园童谣、玉峰小学礼仪教育、卓筒井初中卓筒盐文化、回马小 “”“”“”“ 学陶艺泥塑教育的成功经验，大力开展文明单位创建、阳光体育示范学校创建、特色学校创建、家长 ”““ 学校创建、书香校园创建等各类创建，提升学校办学品味，拓展学校特色建设成果。 “” （二）以社会主义核心价值体系教育为结合点，积极培育和践行社会主义核心价值观。 坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观融入教育教 “ 学全过程。各校（园）深入开展四立（立志、立德、立言、立信）、四行（志愿行动、慈善行动、希望行 ” 动、文明行动）、五融入（思想建党、以德治县、文明创建、文化建设、行业管理）教育实践活动。一是 “” 开展立志教育活动。定期进行时事政治教育，讲好古今中外成名成家立业故事，让学生了解世界发展趋势、 “”“” 中国国情和县情，启发学生树立崇高理想信念和远大目标；二是开展以尊德、守德为主题的系列活动。 “”“”“” 各学校持续开展三好、优干、美德少年等评选活动，让青少年身边有榜样、心中有标杆，组织学生对 “” 各类不文明行为进行劝阻，摈弃不文明语言、不文明行为、不文明风气。三是开展校训宣传教育活动。以 “” 传承校训为载体培育和践行社会主义核心价值观，发掘宣传激励人心、催人奋进、教人向善的校训典型， 形成解读校训、传播校训、践行校训的浓厚氛围。 （三）以弘扬中华优秀传统文化为切入点，引导学生继承优良传统。 一是开展感恩教育。开展感恩教育，目的是用道德教育推动学校教育教学的发展。唤起广大青少年的 感恩真情，让他们彻底摒弃不良思想及行为，激励他们奋发学习，立志成才，建立对自我、学校、家庭和 社会的责任心，报答父母，感谢他人，奉献社会，报效祖国，成为德才兼备的合格人才。 “”“ 二是开展三爱三节教育。各学校要进一步学习贯彻总书记向全国青少年提出的爱学习、爱劳动、爱 ”“”“”“” 祖国和节水、节电、节粮的号召，教育学生树立勤俭节约意识，增强践行三爱、三节的自觉性和坚定 “”“” 性，主动肩负起厉行节约、反对浪费的社会重任，为推进建设节约型社会和实现中国梦而努力奋斗。 三是开展我们的节日活动。各学校要充分利用各种传统节日、纪念日（如春节、清明节、端午节、青 “” 年节、儿童节、中秋节、国庆节、重阳节等），结合三爱三节教育和团队活动，组织学生积极开展主题鲜 明、内容丰富、形式多样的德育活动，弘扬民族文化，激发学生爱国情感，增强学生社会爱心。 四是开展礼仪教育。各校（园）进一步认真落实县教育局关于印发《中小学文明礼仪教育指导纲要》