《一颗钮扣》小班教案

《一颗钮扣》小班教案《一颗钮扣》小班教案　　活动设计背景　　我班幼儿现逐步形成了一些与生活经验相联系的实物概念，在操作摆弄物品时，儿童逐渐认识了一些事物的属性，如大小、长短、多少、简单形状等。因此