小班主题优质课教案及教学反思《火灾来了我不怕》

小班主题优质课教案及教学反思《火灾来了我不怕》导读：在主题实施中，我将采取以幼儿的自主探索为经线，以观察、实验、讨论、制作、实践、资料收集与共享为纬线的方式进行探究活动。主题来源：9月13日我班的琪琪

小班主题优质课教案及教学反思《火灾来了我不怕》 导读：在主题实施中，我将采取以幼儿的自主探索为经线，以观 察、实验、讨论、制作、实践、资料收集与共享为纬线的方式进行探 究活动。 主题来源： 913 月日我班的琪琪拿来了一张幼儿园发生暴力时间的剪报， 并绘声绘色的为小朋友讲述着。孩子们听后感到十分惊恐。这让我想 106.821 到：今年月日本的新舄县发生的级大地震中死亡人数仅有 人。其实日本人在幼儿园时期就十分重视避难训练。使孩子在遇险时 能够安全、敏捷、迅速地避难。然而最近发生的这几次恐怖事件中， 我们的孩子却反应出胆怯，恐慌，不知所措的现象，使悲剧接连发生。 为了帮助幼儿提高自我保护意识，我班开展了《火灾来了我不怕》 的主题探究活动，并制定了主题实施网络图如下： 活动目标： 1 、尝试探索火灾发生的基本原因和条件，认识灭火器材和防火 材料，了解火灾为人类带来的危害。 2 、初步学习收集、查找相关资料，培养幼儿自主学习的能力与 合作分享的意识。 3 、感受火灾现场的真实场面，能正确的估计火势的大小，掌握 发生火灾时的基本自救措施。 活动准备： 1 、收集相关图文资料及幼儿探究活动中需要的材料。