五年级下册音乐第三单元多彩的乡音教案

五年级下册音乐第三单元多彩的乡音教案　作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢？下面是小编收集整理的五年级下册音

五年级下册音乐第三单元多彩的乡音教案 作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，通过教 案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要 的调整。那么应当如何写教案呢？下面是小编收集整理的五 年级下册音乐第三单元多彩的乡音教案，欢迎阅读与收藏。 教学目标： 1、通过本课学习，学生能够继续了解多彩的乡音，愿 意了解我国少数民族民歌及其相关文化，积极参加各项音乐 实践活动。 2、通过本课学习，学唱民歌《桔梗谣》、《青春舞曲》、 《在北京的金山上》，能够用自然圆润的声音，清晰的咬字 吐字，明朗活泼的情绪演唱《青春舞曲》。能比较和发现不 同少数民族民歌的异同，体验歌舞音乐的特点。 教学设计： 一、出示一组图片，学生分别说出是哪个民族的服饰或 乐器。