初中数学教学中渗透数形结合思想路径探析

初中数学教学中渗透数形结合思想路径探析随着新课改的持续深入，初中数学的教学要求越来越高，传统的初中数学教学模式已不能适应目前的教学需求。所以，要在初中数学教学中加强数形结合思想的渗透，从而促使学生对数