9加几教学反思

《9加几》教学反思“9加几”这节课，目的在于通过对问题情境的探究，使学生在已有经历和知识的根底上自己得出计算“9加几”的方法，并初步理解“凑十法”的思维过程；让学生经历自己提出问题,自己解决问题这一过