有效开展学校大课间体育活动的调查与实践思考

有效开展学校大课间体育活动的调查与实践思考 【摘要】 大课间体育活动是近年来在课间操基础上发展起来的一种新型的校园体育活动。作为一

有效开展学校大课间体育活动的调查与实践思考 摘要 【】大课间体育活动是近年来在课间操基础上发展起来的一种新型的校 园体育活动。作为一种新兴产物，它是学校体育活动的有力补充，具有时间充裕、 内容丰富、参与面广、形式多样、强度适量等特点，深受学生喜爱。当然，大课 间活动的顺利开展，必须有完善的组织机制，规范的制度管理，周密的方案设计、 理念的开拓创新，高度的安全意识和紧密的家校联动作保证，只有这样，我们的 大课间活动才会永褒青春，才能真正促进学生身心全面和谐的发展，为学生的终 生体育、终生学习打下扎实的基础。本文根据对区域内的大课间活动的调查结果, 对如何有效开展大课间活动进行了策略探索, 关键词大课间体育活动调查有效性实践策略 【】 健康是人生命活动的基础,是人从事劳动学习最重要的基石。只有学生拥有 健康的身体作基础，才能使学生德智体美得到全面发展，才能更有效地进行学习。 教育部、国家体育总局、共青团中央2006年12月发布了《关于开展全国开展亿 万学生阳光体育运动的决定》；2007年5月，国家发布了《中共中央国务院关 于加强青少年体育增强青少年体质的意见》；2008年，教育部下发了《关于开 展全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动》的通知，这么多文件的下发与实行，针 对的就是目前我国广大中小学生体质下降锻炼不足的实际情况。所以为了改变这 一状况，结合“阳光体育”活动与《国家学生体质锻炼标准》的实施，进行切实 有效的课间活动的确刻不容缓。 长期以来，学校的课间体育活动仅限于做操。虽说是韵律操，富有时代气息， 但好几年一成不变，学生早已厌倦，致使锻炼效益低下。面对“以人为本、和谐 为主”的社会总体发展趋势，根据素质教育和贯彻“健康第一，以人为本”教育 指导思想，随着学校阳光体育运动开展，大课间体育活动应运而生，与课间操相 比，大课间体育活动时间长、内容丰富、形式多样，参与面广、强度适量等特点， 它对缓解学生的身心疲劳，陶冶学生的情操，加深师生、同学之间的情谊，培养 学生的合作精神、竞争意识和集体荣誉感，起到了不可估量的作用。它为学生创 造了一片多彩的锻炼天地，使学生的身心得到和谐发展，受到了广大师生的一致 赞誉。