浅谈幼儿园音乐活动的开展

浅谈幼儿园音乐活动的开展浅谈幼儿园音乐活动的开展　音乐是人类社会精神生活的基本组成部分，音乐活动对幼儿的生活、成长有着不可忽视的影响。音乐教育能培养和提高幼儿的音乐能力，增强幼儿对音乐美的敏感性

浅谈幼儿园音乐活动的开展 浅谈幼儿园音乐活动的开展 音乐是人类社会精神生活的基本组成部分，音乐活动对 幼儿的生活、成长有着不可忽视的影响。音乐教育能培养和 提高幼儿的音乐能力，增强幼儿对音乐美的敏感性，是幼儿 得以和谐发展、健康成长的一种重要手段。幼儿只有学会认 识音乐，驾驭音乐，才能进入音乐天地，并借助音乐活动获 得积极的人生经验。为了更好地开展音乐活动，我尝试着从 趣、情、美三方面着手： 一、寓教于趣 伟大的科学家爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师”。 就是说人有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索，并在 学习时产生愉快的情感体验。现代教育研究科学表明，幼儿 的学习兴趣可以使整个教学过程积极化，可以使儿童具有更 高的求知欲，更敏锐的观察力，更丰富的想象力和更坚韧的 意志力，而一切没有兴趣的学习无异于一种苦役，没有智慧， 没有灵感。在音乐教学中，我借用美术、录音、动画课件、 故事、游戏等表现形式，生动直观的把内容表现出来，以激