中班音乐儿谣《小蚂蚁》说课稿

中班音乐儿谣《小蚂蚁》说课稿　作为一名教职工，时常需要编写说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编精心整理的中班音乐儿谣《小蚂蚁》说课稿，希望能够帮助到大

中班音乐儿谣《小蚂蚁》说课稿 作为一名教职工，时常需要编写说课稿，编写说课稿是 提高业务素质的有效途径。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？ 以下是小编精心整理的中班音乐儿谣《小蚂蚁》说课稿，希 望能够帮助到大家。 一、说教材 1、设计意图 幼儿合作能力的培养一直很受重视。幼儿在日常生活中 会遇到一些事情是要靠同伴或集体的力量，团结合作才能解 决的，而这种团结合作的精神正是我们要对幼儿进行教育的 重要内容。《小蚂蚁》是最能体现出团结合作而又充满童趣 的儿谣，它注重音乐与动作、语言的紧密结合，让幼儿能以 最简单、最自然的方式进入音乐。能让幼儿在愉快的游戏中 用肢体表现出搬、推、拉、堆，从中培养了幼儿的合作能力。 特别是儿谣里的“嘿哟、嘿哟”更是幼儿感兴趣的，明快欢 乐的节奏，使幼儿参与活动的兴趣更浓，更能感受到团结合 作带来的快乐。