一年级语文园地教学设计

一年级语文园地教学设计一年级语文园地教学设计　　教材分析　　园地以三组字引导学生自主发现，用“加一加”、“减一减”、“合一合”的规律来识字。另外，以展示台的形式引导学生懂得从商品包装上或商标上识字