学生参与学校民主化管理的实践探索

学生参与学校民主化管理实践剖析　　2016年发布中国学生发展核心素养研究成果明确提出，作为核心素养基本内涵之一“社会参与”，重在强调“能处理好自我与社会关系，养成现代公民所必须遵守与履行道德准则与行为