幼儿园大班拼音教案

幼儿园大班拼音教案 　作为幼儿园的教师要如何去教好孩子们的拼音呢?接下来，就和大家分享xx年幼儿园大班拼音拼读教案，希望对大家有帮助! 　1. 复习所学过的6个单韵母和23个声母，稳固发音方法，正

幼儿园大班拼音教案 作为幼儿园的教师要如何去教好孩子们的拼音呢?接下来，就和 大家分享xx年幼儿园大班拼音拼读教案，希望对大家有帮助! 1.复习所学过的6个单韵母和23个声母，稳固发音方法，正 确拼读各种音节。 2.区分音、形相似的字母，正确认读。 字母卡片6个单韵母、23个声母各一张。标有字母u，v、m， n、f，t,、b，p、d，q,的头饰假设干。画有两拼音节(猪，红 旗，菊花)和三拼音节(火，虾，西瓜)并附带音节的图片两组。黑板 上准备一棵大树图片，树上粘贴各种各样的水果(水果反面写有相关 音节)。实物准备：苹果，书，笔。汉字卡片准备：“大”， “花”，“地”。 一、律动《拍拍手》 点题：今天老师给大家上一节拼音拼读游戏课 一、复习所学字母。 创设情境：小朋友们，通过前一段时间的学习，我们已经和很 多拼音交上了朋友。今天拼音国王想邀请小朋友到汉语拼音王国去 玩，小朋友想不想去?国王说了，只邀请遵守纪律，认真学习的小朋 友去，看哪位小朋友做得棒，开始出发了。 1、拼音王国到了，首先来欢送大家的是单韵母宝宝，让我们 大声喊出它们的名字好不好?(复习单韵母。教师出示6个单韵母卡 片，幼儿一起认读。) 2、接下来欢送大家的是声母宝宝，看我们的小朋友能不能把 它认出来。