垂径定理教学设计教案

《垂径定理》教学设计单 位：登封市大金店二中授课教师： 唐 海 广《垂径定理》教学设计一、学生起点分析学生知识技能基本：学生在七、八年级已经学习过轴对称图形关于概念和性质，等腰三角形对称性