三年级语文上册 10 寓言二则-鹬蚌相争 1教案 湘教版 教案

鹬蚌相争 教学目标：知识目标：1.会认10个生字和1个多音字，会写8个字。2.自主积累4个以上词语。能力目标：有感情地朗读课文。情感目标：了解课文内容，能讲述这个成语故事，知道与人相处时要懂得退让。

鹬蚌相争 教学目标： 知识目标： 1.会认10个生字和1个多音字，会写8个字。 2.自主积累4个以上词语。 能力目标：有感情地朗读课文。 情感目标：了解课文内容，能讲述这个成语故事，知道与人相处时要懂得退让。 教学重点： 1.会认10个生字和1个多音字，会写8个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，能讲述这个成语故事。 教学难点：感悟课文内容，知道与人相处时要懂得退让。 教学准备：多媒体课件；生字、词语卡片。 教学时数：2课时。 教学过程： 第一课时 一、情境导入。 1.同学们，让我们一起看一段动画片。（课件出示《鹬蚌相争》的动画片，学生观看。） 2.学生思考：看了这段动画你知道了什么？有什么问题？还想知道些什么？ 3.板书课题。 二、初读课文，学习生字。 1.自由轻读课文，边读边标出自然段，标画出课文中的生字，自学生字。 2.出示会认字字卡，指名认读。组词。 3.同桌讨论怎样记住这些生字。用开火车的方式读生字。 4.指名分自然段朗读课文，学生评价。