四年级数学下册 第四单元《小数的意义和性质》练习题（无答案） 新人教版 试题

小数的意义和性质复习卷 填空。1．1里面有（ ）个0.01，有（　 ）个0.001。2．“30.04”中的“3”表示（　），“8.96”中的“9”表示（

小数的意义和性质复习卷 一、 填空。 1．1里面有（）个0.01，有（）个0.001。 2．“30.04”中的“3”表示（），“8.96”中的“9”表示（）。 3．由8个十，2个一，8个十分之一，3个百分之一组成的数是()，这是一个( )位小数。 4．0.66的计数单位是()，它有()个这样的计数单位。0.85的计数单位是 ()，它有（）这样的个计数单位，再添上（）个这样的单位就是1。 5．5.007保留两位小数是()，0.9999保留整数是()，2549880000改 写成用“亿”作单位的数，再保留两位小数是（）。 6．小数点右边第三位的计数单位是（）。把6.068去掉小数点，原数就( )。 7．把0.9改写成大小不变、以百分之一为计数单位的小数是()。 8．65分米=（）米1234克=（）千克5米4厘米=（）米 9千克90克=（）千克2元3角4分=（）元3.02亿=（）万 3吨20千克=（）吨3.12千米=（）千米（）米 9．猜数：（1）我有三个“0”和二个“2”，我的千分位上是2，我的计数单位是0.001，我 是（）。 （2）我是一位小数，比10大，比11小，我的小数点移动一位后是1.06，我是（）。 （3）我是一个两位小数，保留一位小数是9.0，我的末尾是最大的数字，我是（）。 二、判断。（1）把1.2改写成大小相同的可以是1.20，1.200，1.02。（）（2） 1.2和1.20的大小和意义都相同。（）（3）把1.2扩大到它的10倍，再把小数点 向左移动两位，还是1.2。（） 二、在图上表示下面小数 0.30.520.8 三、把下列各数按照从大到小的顺序排列 1、7.0097.097.9017.109 2、0.2051.0255.1022.510 四、比较大小（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）。