小学语文说课稿案例

小学语文说课稿案例 　　 更多相关文章推荐： 　　 　　写说课稿并不是一件简单的事情，这非常考验老师的逻辑思维!下面为大家介绍小学语文说课稿案例，希望能帮到大家! 　　 　　一、说教材(时间控制3分钟

小学语文说课稿案例 更多相关文章推荐： 写说课稿并不是一件简单的事情，这非常考验老师的逻辑思 维!下面为大家介绍小学语文说课稿案例，希望能帮到大家! 一、说教材(时间控制3分钟) 《》是人教版小学语文()年级()册第()单元的第()篇课文， 该单元以()为主题展开。《》是一篇精读(讲读)课文，主要描述的 是。课文虽然篇幅短小，(情节简单，却层次清晰，描写生动、细致， 充满诗情)，给人很深的启迪。根据新课标的阶段目标要求和本节课的 教学内容，结合学生的年龄特点及认知规律，我制定本课的教学目标 为： 1.能够认读本课生字、词。 2.能够正确、有感情地朗读课文。 3.能够理解课文，抓住重点语句，了解重点语句所隐含的情 感色彩。(如：对表达情感的作用学习主人公——的美好品质/激发学 生热爱祖国——-的思想感情/培养学生——的习惯/培养学生——-的 兴趣)。 本课的重点、难点为： 重点(一句话)： 难点(一句话)： 教学时间：根据课文内容需要，将安排2、3个课时。若为 几个课时，则说明现在讲的是第一课时，同时后面讲课过程中要说明 第一段主要讲说明等。