二年级数学东南西北教学反思

二年级数学东南西北教学反思 二年级数学东南西北教学反思 　　方向与位置的学习，既是现实生活的需要，也有利于开展学生的空间观念，为后续学习奠定根底。这一节的目标是知识与技能:学生能够根据给定的一个方向识