学校行政部门总结范文

篇一学校行政管理工作总结　201*年是我校深入实施“十五”规划目标关键的一年，在这一年里，我校继续坚持全面贯彻党的教育方针，全面学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻党的十六大精神，不断深化

篇一学校行政管理工作总结 201*年是我校深入实施“十五”规划目标关键的一年，在这一年里，我校继 续坚持全面贯彻党的教育方针，全面学习邓小平理论和“三个代表”重要思想， 认真贯彻党的十六大精神，不断深化教育改革，继续致力于“提高质量、提高 档次、提高地位”，进一步促进学校向教学研究型大学的转变。全校教职工立 足创新、奋发努力，完成了全年工作目标，在许多方面取得明显突破和进展。 一、“十五”规划执行良好，管理质量体系建设进展顺利，管理体制和办学 体制改革稳步推进。 （一）认真实施“十五”规划。 201*年度，学校新设专业比计划多出2个，校级重点建设专业与规划基本 持平，建筑学提前3年，物理学推迟1年。校本部学生规模中，本科生招生人 数超规划1008人，在校生超规划1163人。优秀课程和优秀教材建设项目远远 超出规划数。省级重点学科的建设与规划基本相符，市级重点学科的建设与规 划稍显脱节。校园基本建设的面积和投资金额远超规划数，个别工程的建设周 期因故延缓。 （二）组织开展管理工作质量体系建设。 制定了关于加强学校管理工作的若干意见，坚持不懈地推行和落实机关职 能部门的目标管理责任制，实行中层干部工作日志、部门年度工作总结、工作 计划、部门工作周历、部门业务考核指标体系以及部门工作考核等一系列管理 工作制度，加强了管理工作的前瞻性、计划性，形成了比较规范的管理工作质 量体系。举办了9次管理知识专题讲座，讲授管理学基本知识、高等教育法律 法规、高等教育管理学、高校公文办理以及高校教学、科研、人事管理等基本 知识，有183名管理人员参加了培训。 （三）积极推进管理体制改革。 在前期广泛调研的基础上，组织起草了关于进一步推进校、院两级管理体 制改革的若干意见和教学、科研、人事、学生、财务、总务、设备、保卫等方 面的校、院两级管理实施办法，修订了宁波大学学院管理办法、校院两级机构 设置和定编办法、岗位津贴实施办法，制订了学院目标管理责任制实施办法。 统一思想，提高认识，充分调动广大教职工投身改革的积极性和主动性，工作 中发扬民主，力求校务公开，召开了“双代会”，组织多次、多轮的征求意见 会、座谈会，进行动员，多渠道听取各层面代表的意见和建议。这项改革以财 权下放为龙头、以指标考核为导向、以效益提高为目标、以学校调控为保障， 旨在通过政策导向，调动校、院两级的办学积极性，促进学院逐步建成相对独 立的办学实体，实现学院自我发展、自我约束、自我平衡的良性运行机制，从 而更快地推动学校的建设和发展。与管理体制改革相关的政策性文件已准备就 绪，改革的思想进一步确立，改革将付诸实施。 （四）努力促进办学体制改革 以我校为主体的宁波市高教园区（北区）的建设全面启动。201*年秋季， 职教学院实验楼和学生村主体工程项目克服重重困难，赶进度，抓质量，终于